Edexcel和AQA官宣取消夏季A-level考试
随着Edxcel和AQA相继宣布取消夏季大考，国内5-6月份A-level考试的至此宣布“全军覆没”。我们先来看一下两大考试局公布的官方信息：Edexcel考试局AQA考试局划重点：Edexcel考试局1.取
A-level、IB、雅思托福取消后，大家最关心的热点问题汇总！
A-level篇1、考试取消，我是不是白学了？只是取消了考试，调整了考核的方式，并不是失去了本次考试季成绩的机会。努力学习备考，付出是会有结果的。2、考试取消，我已经拿到预录取offer怎么办？这次受疫情影响，A-level考试取消，属于不可抗
英国GCSE和A-level评分标准
英国教育部公布的GCSE和A-level成绩评分细则确认，夏季教师可以灵活使用考试局提供的“可选”评估材料。考试局将在3月底为学校提供可选的评估问题，以便他们为评估学生做准备。额外评估材料将在复活节假期后发布英国教育部确认2021年评估材料将在复活节后在线发布。Ofqual的负责人表示，这些资料将公布在“
OSSD课程转分机制解析
OSSD课程体系接受全球课程转学分 OSSD评估方式优势 多样化的评估方式 多样化多维度的考核评估方式，包括多种非考试形式（分析、小论文、报告、独立作业、小组作业等）的考核，学生可通过自己所擅长的方式接受考核，提升GPA表现。 非应试的评估方式 以70％平时作业和30％最终考核来计算最后成绩，过程式评估，绝非一次考试定论，告别一考定终身。 科目优势 多至50+个科目，选择6门擅长科目做为大学申请课程，使学生能以最优势学科申请大学。 OSSD课程体系 上文整理了OSSD课程转分机制解析的信息，希望文章里的这些信息考生们能认真的阅读，如果是想再了解其它方面的信息…
评估帮助提高AP课程的水平
对AP课程进行评估有助于提高AP课程的水平，评估的影响要等到评估之后的学生参加考试之后才知道。AP计划的副主席特利弗·帕克说，当AP教师换人，或者AP课程作出大的改变，就需要加以审核。帕克预期学生会有较高的成绩。 大学理事会报告，有17000个教师说，他们运用评估的机会阻止了学校削减实验和教学时间，另外16000个教师说，他们由于评估，获得了新的大学水平的教科书。 报告发现，高中在社会-经济阶梯上的地位影响到其所开的AP课程的品质：在较富有的高中里，只有3%在评估里认为它们必须改进教科书的水平，可在低收入的高中里面，有22%须改进教科书的水平。低收入的学校须增加实验室时间者，要比富…
对AP课程进行评估很重要
大学理事会报告，有17000个教师说，他们运用评估的机会阻止了学校削减实验和教学时间，另外16000个教师说，他们由于评估，获得了新的大学水平的教科书。 报告发现，高中在社会-经济阶梯上的地位影响到其所开的AP课程的品质：在较富有的高中里，只有3%在评估里认为它们必须改进教科书的水平，可在低收入的高中里面，有22%须改进教科书的水平。低收入的学校须增加实验室时间者，要比富有的学校多一倍。 获得核可率较高的AP课是AP微积分。原因是在微积分应包括什么范围的问题上，专家意见较容易一致。核可率较低的是AP日文。AP经济学、AP比较政府，和AP政治学的核可率较低。 大学理事会的顾问是大…
AP课程教师大纲专家评估
大学理事会在评估AP课程时告诉高中教师，假若他们还想继续使用AP这名称，就需要提交一份符合主要标准的课程大纲，由包括大学教授在内的专家评估。那些标准包括主题的范围、教科书、科学课的实验室时间和其他因素。 结果教师提交了134000份AP课程大纲，其中67%在第一次评估里就合格了。未被列为合格的33%，有的在后来被评合格，有的需要做小量修改就能合格，例如增加额外的教科书或主题。可是大学理事会人员说，他们不知道较后有多少大纲由于不合格而不能批准，他们强调他们的目的是让课程改善到可获批准的水平。 除此之外还有一些课程大纲失去了AP称号。有2018所开AP课程的高中，在看到标准的规定之后决…
为什么说OSSD课程是过程化评估的课程？
为什么说OSSD课程是过程化评估的课程？不管学生目前是英国美国，还是国内高中在读，如果认为GPA无法有可预见性提升的话，不妨考虑更换课程体系，尤其是过程化评估的OSSD课程。 什么是过程化评估呢？ 学生在每门课程的学习过程是非常重要的，每一次作业，每一次单元测验，都和该门课程的最终成绩息息相关，期末考试只是考核的一部分，并非全部。 我们每门课程的评估方式是70%的平时成绩+30%的期末成绩。只要学生认真对待每一次计分作业和测试，GPA就会稳步提升。这就是为什么同等努力下，我们的学生比其他教育体系的学生均分要高。 在英思德OSSD课程学习过程中，学生和家长可以实时看到自己的成…
OSSD课程认可国内的高中学分吗？怎么进行学分评估和转换？
OSSD课程认可国内的高中学分吗？怎么进行学分评估和转换？很多高中的同学想学习OSSD课程，但是担心学分的问题，下面小编给大家分享相关内容，希望可以帮到有需要的同学。 加拿大认可国内的高中学分，学生提供国内的初三、高一和高二的成绩单，加拿大就可以进行学分评估和转换，这样直接衔接，加拿大的高三课程,经过一年的学习，要获得毕业文聘，学生至少需要完成30个学分，其中18个必修课学分、12个选修课学分，通过安省统一语言测试，完成40个小时的社区服务。如果要申请大学，30个学分中必须包括6个12年级大学准备课程(U)的学分。 OSSD成绩主要是平时作业，出勤和小测试，占70%的分数，期末测试…