AP心理学之结构理论
AP，全称Advanced Placement，AP课程及考试始于1955年，由美国大学理事会(College Board)主办，在高中阶段开设的具有大学水平的课程，共有22个门类、37个学科。 靠近现代，前面提到的莱比锡大学的冯特对行为的生物学原因感兴趣。然而他认识到，在人使用大脑时，直接研究它是困难的。因此，他创造了一种技术，间接观察行为原因。冯特叫这种方法为内省法。试图理解意识的概念通过受过训练的研究者，观察一个对象并报告这个对象的想法，感觉和他经历的感受来理解这个对象是复杂的。通过内省法，冯特认为一个心理学家能够提取意识的结构，这个心理学理论叫结构理论。 当冯特在德国发展自…
