中国考生AP高分背后存在“短板”

　　广州国际AP课程研讨会的与会中美教育专家均认为，中国考生高分背后存在“短板”：微积分考试高分率达46%，但英语和历史成绩被美国大学招生老师公认为较弱，独立思考能力更是被一些专家认为未达到AP课程的要求。 　　美国大学理事会相关负责人建议中国考生，除了攻数理化，还要注重全球视野和批判性思考能力的培养。 　　文科能力及独立思考弱 　　与会专家认为，中国考生多数本身学习能力较强，而且AP考得高分的中国考生，其他方面能力未必都能达到美国大学的入学要求。 　　“不少美国大学招生老师对中国学生的印象就是：十有八九选考了高数，十有四五会钢琴或是小提琴。但英语、历史等就比较弱。”而美国考生选考英语、历史、…