AP物理课程是AP项目的一个重要组成部分，目前的AP物理课程有两类，AP物理课程B和AP物理课程C。课程B的内容宽泛，不涉及计算，通常由主修生物或健康门类的学生选修，学习时间一般为两学期;课程C是一门以计算为基础的力学、电学、磁学类入门课程，关注物理科学和物理工程学的学生一般会选修，学习时间一般为三学期以上。 AP物理课程作为一种高级学习课程，其主要目标并非是将学生限定与特定的物理主题，而是更关注促进学生的一般倾向和能力的发展以及科学思维习惯的养成。比如，AP物理课程尤其关注学生进一步学习物理的兴奋感、兴趣、动机;熟练地把数学作为交流、检验、提炼想法的方式的能力;科学的想象力和创造力;…
基于科学概念在物理学中的组织功能及其在发展学习者科学思维能力方面的特殊作用，强调深入的概念理解也就成为AP物理课程的较基本、较核心的目标。为了促成这一目标的实现，AP物理课程改革正朝以下方向努力： 1.学生资格：为深入理解做准备 参加AP物理课程的学生应具备两个条件：其一是应学习过国家科学课程标准中明确的高中毕业所要求物理课程，否则学生的学习的日程就会很紧，而没有时间去发展理解的深度;其二是学生应该熟练地掌握学习微积分前所必修的数学课程，特别是应该熟练掌握代数运算和基础三角知识，因为学生的数学水平在选择并理解物理主题时会起作用。 2.牛顿机械力学： 课程内容的基础 任何高级…
基于科学概念在物理学中的组织功能及其在发展学习者科学思维能力方面的特殊作用，强调深入的概念理解也就成为AP物理课程的较基本、较核心的目标。为了促成这一目标的实现，AP物理课程改革正朝以下方向努力： 1.学生资格：为深入理解做准备 参加AP物理课程的学生应具备两个条件：其一是应学习过国家科学课程标准中明确的高中毕业所要求物理课程，否则学生的学习的日程就会很紧，而没有时间去发展理解的深度;其二是学生应该熟练地掌握学习微积分前所必修的数学课程，特别是应该熟练掌握代数运算和基础三角知识，因为学生的数学水平在选择并理解物理主题时会起作用。 2.牛顿机械力学： 课程内容的基础 任何高级…
AP物理课程是AP项目的一个重要组成部分，目前的AP物理课程有两类，AP物理课程B和AP物理课程C。课程B的内容宽泛，不涉及计算，通常由主修生物或健康门类的学生选修，学习时间一般为两学期;课程C是一门以计算为基础的力学、电学、磁学类入门课程，关注物理科学和物理工程学的学生一般会选修，学习时间一般为三学期以上。 AP物理课程作为一种高级学习课程，其主要目标并非是将学生限定与特定的物理主题，而是更关注促进学生的一般倾向和能力的发展以及科学思维习惯的养成。比如，AP物理课程尤其关注学生进一步学习物理的兴奋感、兴趣、动机;熟练地把数学作为交流、检验、提炼想法的方式的能力;科学的想象力和创造力;…
英思德小编为大家整理了AP物理考试的有关知识，供大家参考，希望对大家有所帮助！ AP考试给中学生提供了通过自学或在高中修课学习取得AP成绩并提前获得大学学分的机会。考试在每年的5月举行，成绩为5分制：5=非常优秀 4=很好 3=合格 2=勉强合格 1=不合格。无论大学将要申请什么专业，中国的理科生都适合学习AP物理。 Ap物理考试共有三门，分别是物理B，物理C-力学和物理C-电磁学。物理B和物理C不可在同一年同时报考。课程B的深广度相当于美国高校为非理工科专业的本科生开设的物理入门课程，覆盖面广，但深度浅显，难度和要求相当于中国的高中物理。报考非理工类专业的理科学生可选择物理B，经…
英思德在线大家整理了AP物理课程介绍和备考建议，供大家参考，希望对大家有所帮助! 1. AP物理课程是什么样子的? 美国大学理事会(The College Board)主办的AP物理课程共有三门，分别是物理B，物理C-力学和C-电磁学。物理B的深广度相当于美国各高校为非理工科专业的本科生开设的物理入门课程，涵盖牛顿力学(占35%)、流体力学与热力学(占15%)、电磁学(占25%)、波与光学(占 15%)、原子与核物理(占10%)等多个物理分支，覆盖面广，但深度浅显，所用的数学工具不涉及微积分，仅需代数及三角函数。物理B与中国高中物理的衔接度高，适合对高中物理有较好掌握、但无微积分基…
AP物理课程共有三门，分别是物理B，物理C-力学和C-电磁学。有志修读的高中生可任选其中一门、两门或三门。与课程相对应，AP物理共设有三门考试，每年五月举行。 1.AP物理课程介绍 美国大学理事会(The College Board)主办的AP物理课程共有三门，分别是物理B，物理C-力学和C-电磁学。有志修读的高中生可任选其中一门、两门或三门。课程B的深广度相当于美国各高校为非理工科专业的本科生开设的物理入门课程，涵盖牛顿力学(占35%)、流体力学与热力学(占15%)、电磁学(占25%)、波与光学(占 15%)、原子与核物理(占10%)等多个物理分支，覆盖面广，但深度浅显，所用的数…
AP物理课程作为一种高级学习课程，其主要目标并非是将学生限定与特定的物理主题，而是更关注促进学生的一般倾向和能力的发展以及科学思维习惯的养成。 AP物理课程是AP项目的一个重要组成部分，目前的AP物理课程有两类，AP物理课程B和AP物理课程C。课程B的内容宽泛，不涉及计算，通常由主修生物或健康门类的学生选修，学习时间一般为两学期;课程C是一门以计算为基础的力学、电学、磁学类入门课程，关注物理科学和物理工程学的学生一般会选修，学习时间一般为三学期以上。 基于科学概念在物理学中的组织功能及其在发展学习者科学思维能力方面的特殊作用，强调深入的概念理解也就成为AP物理课程的较基本、较核心的…
基于科学概念在物理学中的组织功能及其在发展学习者科学思维能力方面的特殊作用，强调深入的概念理解也就成为AP物理课程的较基本、较核心的目标。为了促成这一目标的实现，AP物理课程改革正朝以下方向努力： 1.学生资格：为深入理解做准备 参加AP物理课程的学生应具备两个条件：其一是应学习过国家科学课程标准中明确的高中毕业所要求物理课程，否则学生的学习的日程就会很紧，而没有时间去发展理解的深度;其二是学生应该熟练地掌握学习微积分前所必修的数学课程，特别是应该熟练掌握代数运算和基础三角知识，因为学生的数学水平在选择并理解物理主题时会起作用。 2.牛顿机械力学： 课程内容的基础 任何高级…
英思德小编为大家整理了AP物理课程C的特点，供大家参考，希望对大家有所帮助! AP物理课程B的内容宽泛、容量巨大。 AP物理课程C就内容宽度来说是规模适度的物理课程(内容涵盖牛顿力学、电学和磁学)，在知识广度和深度上也是适度平衡的，但它对数学水平的要求并不适合所有学生。 上文整理了AP物理课程C并不适合所有学生的信息，希望文章里的这些信息考生们能认真的阅读，如果是想再了解其它方面的信息，请点击咨询英思德精英国际网站或复制【IAC0627】添加老师微信咨询！
AP考试给中学生提供了通过自学或在高中修课学习取得AP成绩并提前获得大学学分的机会。考试在每年的5月举行，成绩为5分制：5=非常优秀 4=很好 3=合格 2=勉强合格 1=不合格。无论大学将要申请什么专业，中国的理科生都适合学习AP物理。 AP物理考试共有三门，分别是物理B，物理C-力学和物理C-电磁学。物理B和物理C不可在同一年同时报考。课程B的深广度相当于美国高校为非理工科专业的本科生开设的物理入门课程，覆盖面广，但深度浅显，难度和要求相当于中国的高中物理。报考非理工类专业的理科学生可选择物理B，经过相应的课程学习之后可以轻松搞定。AP物理课程C-力学与C-电磁学相当于美国各高校为…
基于科学概念在物理学中的组织功能及其在发展学习者科学思维能力方面的特殊作用，强调深入的概念理解也就成为AP物理课程的较基本、较核心的目标。为了促成这一目标的实现，AP物理课程改革正朝以下方向努力： 1.学生资格：为深入理解做准备 参加AP物理课程的学生应具备两个条件：其一是应学习过国家科学课程标准中明确的高中毕业所要求物理课程，否则学生的学习的日程就会很紧，而没有时间去发展理解的深度;其二是学生应该熟练地掌握学习微积分前所必修的数学课程，特别是应该熟练掌握代数运算和基础三角知识，因为学生的数学水平在选择并理解物理主题时会起作用。 2.牛顿机械力学： 课程内容的基础 任何高级…
