AP课程有什么用？需要学习什么科目？

　　近年来，我国不少高中致力于打造大学先修课程，做好高中与大学的学业衔接，源自美国的AP课程因此变得炙手可热。本期聚焦美国AP课程，英思德小编做了全面、深刻的剖析。

　　AP课程发源于美国，通常被译为大学先修课程，是美国高中与大学教育衔接的重要组成部分。

　　一、AP课程有什么用？

　　学生通过难度相当于大学初级阶段学术标准与学业水平的考试后，可以获得相应的大学学分，或者帮助学生在大学免除该学科领域的初级课程要求；在高中阶段事先体验大学课程，探索自己在各学科领域的兴趣，为今后的大学申请和学习做准备。

　　二、AP课程目标：培养学生的学术能力

　　美国开设AP课程的目的是希望学有余力的高中生能够尽早进行大学初级水平的科研训练，尽早从被动的学习者向自主思考与研究的学术型人才转变。

　　

　　1、学术能力

　　最重要的目标是使学生掌握基本的学术能力。美国大学理事会对每一门AP课程都制定了严格的学术标准和要求，这些要求超出了记忆、理解层面，更多是培养学生的科研兴趣、基本科研技能以及独立进行科研的能力。

　　2、适应社会生活

　　除了培养学生的学术科研能力，AP课程还致力于帮助学生适应社会生活。几乎所有的AP课程描述都会与社会生活问题相联系。

　　例如，比较政府与政治AP课程要求学生对中国、伊朗、墨西哥、尼日利亚、俄罗斯和英国6个不同国家的政府事务程序进行比较，阐释美国政府的事务办理程序在哪些方面应该发扬或摒弃；

　　三、AP课程的学习内容：所有课程跨学科整合

　　AP课程设置极其丰富，包罗万象。美国大学理事会共设置了艺术类、语言类、历史与社会、数学与计算机、科学、世界语言文化与文凭课程七大类共38门课程，各门AP课程都呈现出跨学科知识整合的特点。

　　美国大学理事会为每门AP课程编制了课程单元，各个课程单元呈螺旋上升的规则排列。每个课程单元中，学生会重复并在更深层次使用上一个单元中学过的内容。这些不断重复加深的内容，有利于学生理解与应用跨学科知识。

　　相信这个深刻的解析，可以让大家对AP课程了解更加深入了，如果还有疑问，可以留言咨询英思德小编，或者向英思德的AP课程顾问老师了解。