AP课程的四个方面的特点

　　AP课程我们在前面的文章中已经介绍过很多，而且选修AP课程的好处大家也很清楚。我们今天要说的是，既然美国的AP课程越来越火爆，美国大学越来越重视，那么就说明AP课程完全符合美国较好名校的招生理念和选材思维模式，这表现在以下四个方面：

　　一、提升GPA成绩。平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美国较好大学录取学生时的第一考虑要素。GPA是整个高中段学生综合学习能力的体现。

　　对于所有的申请者，GPA的成绩重要性远远大于TOEFL及SAT成绩，针对在美国就读的学生。在国内就读的学生申请美国大学时，标准化语言成绩作用等同于GPA成绩。

　　二、学生学习能力和未来发展潜力的较好证明。在美国，选择参加AP课程学习的学生首先是通过荣誉课程Honor Course，而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。因此，能参加AP课程学习的学生本身已经是优秀学生的体现，其具有充分的学习能力。

　　由于学生在37门、具有大学难度的AP课程的选择过程中，必须考虑未来大学的专业方向，因此使得较好大学从学生所选择的课程中能充分判断和确信学生是否具有了未来专业发展方向的充分准备和成功把握。

　　三、是美国较好名校确信学生敢于挑战学术难度、明确学术发展方向的较重要指标。由于AP课程是美国大一的内容，较之中学内容，难度增加很大。

　　因此较好大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修AP、选修多少门当中，判断学生挑战困难的信心和能力。

　　四、可换大学学分，以便提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。美国和加拿大90%以上的学院和全部的大学接受AP考试并授予大学学分。如果在中学完成一定数目的AP课程学分，意味着可以提前一到两年毕业。

　　在美国，获取一个名校的大学学分约需要1000美元，而一门AP课程约可抵三到六个大学学分。因此，你在高中学的任何一门AP课程都有可能到美国后被转成三到六个学分，即3000到6000美元。

　　但是这里需要详细询问您申请的大学关于AP课程的认可程度的问题。有些学校比如哈弗大学只是在部分AP课程达到满分的时候才给予转学分，而大部分州立大学则转学分的标准相对较低一些。

　　综上所述，AP课程完全符合美国较好名校的招生理念和选材思维模式，同样AP课程也带给我们减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的好处，所以我们应该认真对待AP课程。

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