为何加拿大教育体系世界第一？安省OSSD与BC省中学教育体系最全分析对比

　　加拿大教育质量全球名列前茅

　　加拿大拥有世界上最完善的教育体系，拥有世界上一流的大学、中学、小学教育，学习条件世界一流。加拿大政府非常重视教育，加拿大是世界上教育经费最高的国家之一，每年在教育方面的投入占国内生产总值（GDP）的7%左右。同时加拿大的教育质量也在全球名列前茅。

　　加拿大教育在U.S.News评比中排名第一

　　在美国著名新闻杂志U.S.News对各国教育体系排名当中，加拿大力压英、美位列全球第一。

　　U.S.News对各国教育体系排名

　　PISA评比中加拿大高居英语系国家中榜首

　　而在由OECD发起的PISA评估中，对各国年龄15岁的学生从阅读、数学、科学三方面进行评估来评价各国的教育体系。2015年的PISA评估结果显示，加拿大比美国、英国、澳洲、新西兰等留学大国评分更高，在英语系国家中排名第一。

　　PISA对各国教育体系评分表

　　加拿大中学教育体制介绍

　　加拿大没有联邦教育部或类似的教育机构，教育由各省政府负责，因而全国没有统一的教育制度，学校大多数是省立的，各省宪法对该省的教育组织机构、学制、考试制度和经贯等都有明确的规定。各省均设有教育部，负责全省的教育事业。每个省的学年制是不一样的，包括毕业要求也是不一样的，以下主要介绍一下加拿大最主要安大略省和BC省高中情况。

　　一、BC省教育

　　年龄要求

　　BC省要求要在19岁以前完成高中学习，否则就要进入成人高中学习。

　　毕业要求

　　学习BC省课程的学生必须完成80个学分和三次省考才能获得BC省的高中毕业证书，如果省考未通过只能补考，而12年级的补考很可能错过大学申请时间。

　　学分要求

　　BC省教育部对学生毕业的要求：完成80学分，其中：

　　?至少16学分必须是12年级课程，包括12年级的语言艺术。

　　?选修学分28分，共7门课程

　　?必修学分52分，共12门课程外加毕业作品。

　　统考要求

　　BC省有统一的大考-省考，省考是学习BC省课程学生的面临的第一大难题，对于BC省高中生而言，12年级的省考就像国内的高考，是高中生涯最后也是最重要的考试。

　　需要注意的是，如果省考未通过则学生不能毕业，也就是说省考对于学习BC省课程的学生来说有着“一票否决权”。

　　BC省教育部明确说明要通过省考才能毕业

　　而省考作为重点考量项，12年级英语省考的分数将按照40%的比例算入12年级英语成绩当中，而且如果省考英文成绩和学校的平时成绩差距达到20分，学校则会取消对学生的预录取。

　　在通过率方面，据2016年官方统计报告显示，有38%的ELL（绝大多数中国学生）学生没有通过英语12省考，通过率非常低。

　　学生若想提高自己的成绩，在毕业前仍有两次机会重新书写评估。但是：每次的评估结果都将会出现在学生的平时成绩单上，只是最好的评估结果将被记录在最终成绩单上（刷分行为不只展现结果还有过程）

　　教育资源

　　BC省的教育资源比较丰富，省内知名大学包括：英属哥伦比亚大学（UBC）、西蒙菲莎大学、维多利亚大学。这三所院校中，UBC是加拿大排名第三的学校，世界排名47名。

　　大学申请要求

　　BC课程毕业的学生以12年级平均分数+语言成绩即可申请加拿大和英国、美国、澳洲等国家的大学。

　　需要注意的是，很多大学对12年级英语成绩有要求，UBC、多大和滑铁卢大学要求学生English12的最低分在70分以上，SFU则是60分以上，如果没有满足该大学要求的分数线，则无法被该大学录取。

　　毕业生身份

　　在加拿大当地的大学均为各省自主管理，所以各省学校在招生时给当地学生的名额都较多。

　　而且，虽然同是学习BC省课程，但是国内学习BC省课程的学生与BC当地就读的学生待遇还是有着很大区别的。

　　BC省当地学生（中国学生转入BC省当地就读也等同于当地学生）不仅在申请当地学校时享受当地的生源优势，在申请外省的时候也被视为加拿大本国学生走外省生源通道（名额占到总招生名额的15%）。

　　而国内学习BC省课程的学生（中加班）在申请BC省学校时虽被视为当地学生，但在申请其他省份的院校时均被视为国际学生，是录取通道最为拥挤的通道（名额只占总招生名额的5%）

　　二、安省OSSD教育

　　年龄要求

　　安省高中对此的要求非常宽松，安省教育部对学生的毕业年龄要求为21岁，这对想要复读的学生提供了可能。

　　毕业要求

　　安省学生只要满足三点即可毕业：1、修满30个学分2、完成安省语言文学考试OSSLT3、完成40小时的社区服务。

　　学分要求

　　安省教育部对学生毕业的要求：完成30学分，其中：

　　?必修学分18分

　　?选修学分12分

　　统考要求

　　安省要求学生完成安省语言文学考试OSSLT，OSSLT难度系数也非常高，据2017年的数据显示，仅有49%的安省学生通过了OSSLT的考试。好在即使考试未通过，学生也可通过加修OSSLC课程来弥补，完成OSSLC课程的学生安省教育部视为通过OSSLT，不会影响毕业。

　　分数构成

　　由于安省的教育理念是非应试教育，安省学生的分数由70%的平时成绩和30%的期末测试组成，大大降低学生应试压力。

　　教育资源

　　安省作为加拿大最发达，教育资源最丰富的省份，占据了加拿大70%的教育资源，加拿大排名前15的院校中，有6所在安省（包括加拿大排名第一的多伦多大学），而BC省只有UBC一所。这就足以说明教育资源的差异性，而这种差异性也体现在了应届生在申请大学时的院校选择上。

　　很多学习BC省课程的学生最后报考大学很多都选择了安省的大学，因为安省大学的选择范围非常广，就跟很多教育资源并不匮乏的省份学生报考大学的时候依然会选择北京的大学是一样的道理。

　　大学申请要求

　　安省学生只需以6门12年级成绩的平均分+语言成绩即可申请世界各地大学，同样支持美、加、英、澳，对OSSLT成绩没有要求。

　　毕业生身份

　　学习OSSD课程的学生由于注册了安省的学籍，在申请大学时被视为当地学生。而安省大学的80%名额都分配给当地学生（2018年统计数据，多大68%名额留在了本省，麦克马斯特大学83%名额留在了本省），避开了拥挤的外省学生申请通道和中国学生传统的国际生申请通道，进而提升了升学率。

　　三、总结

　　总的来说，在教育资源，身份优势和省考通过难度上，安省教育体制OSSD更加灵活，在申请大学时更占优势。

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