哪些同学可以利用A-level成绩申请海外大学？（附各国留学规划）
一、哪些孩子更适合学习A-Level？
1、在读高中生
成绩，成绩中等，甚至成绩中等偏下的高中在读生，都可以尝试多给自己一种选择，建议大家可以一边在国内高中准备高考，一边利用周末以及寒暑假等业余时间学习A-Level。A-Level课程与国内高中课程有很大重叠部分，而且还简单很多。
这样不仅可以省出来报辅导班的金钱和时间，还可以做到高考和留学两手抓。高考成功，可以高高兴兴迈入大学校门，高考失利，用A-Level申请英国大学，在当年秋季同样能正常入学，而且能去世界。
2、英国高中转国内学习生
针对学生的不同年级和不同基础，提供了最丰富的选择；
班课和一对一混合学习，科学合理，符合中国学生学习习惯；
课程培训与留学申请一条龙服务，学制有一年、一年半、两年制、超过三年的对应课程。
遴选5%的高中生，针对冲刺G5的学生设计，通过入学测试+面试双重把关，全程一对一服务，主课量身定课。
根据学生的性格及学习程度，量身定制一对一课程服务。
3、高考发挥失常，没有考上理想大学
高考成绩不理想，志愿落空，获得录取的院校太鸡肋，复读又怕未来不确定，压力大，不如选择捷径出国留学，直接能去更好的学校。
4、入读大学后，对学校或者专业不满意
没有入读理想的大学，入读后对学校或专业不满意，心中仍有不甘，不想虚度四年光阴，可以重新开始学习A-Level，一年时间，就能申请到世界。
二、A-Level申请各国的留学规划
各个学校对A-Level成绩要求不一样，比如加州理工大学，建议3门A-Level，至少一科为A或B；牛津大学AAA-A*A*A*；剑桥大学A*AA-A*A*A*；伦敦大学学院A*A*A*-ABB；帝国理工学院A*A*A*-AAA等。
可以看到，大部分对A-Level成绩一般都是要求单学科B以上，高二还有机会从C升到A，但是高三想从C升到B就很难了，所以良好的学习规划很重要！
在留学申请中，有些学校接受全预估或者半预估成绩，全预估的意思是没有参加官考考试，老师根据平时学习预估出的分数，半预估的意思是AS的官考成绩和A-Level的预估成绩；而有些学校只接受全成绩，即全部的官考成绩。
01英国：大部分接受半预估成绩
申请英国学校可以在入学前补交全部符合要求的A-Level成绩及雅思成绩。英国的入学时间一般是每年的9月，申请时间为前一年的9月初至当年1月中旬。申请材料为雅思成绩和AS成绩（3门）。
02澳大利亚：大部分只接受全成绩
澳大利亚大部分院校需要有完整的雅思和A-Level成绩才能提交申请。澳大利亚有两个入学时间，一个是春季入学（每年2月），申请时间为前一年的10月；另一个是夏季入学（每年7月），申请时间为当年的3月。
03加拿大：大部分接受全成绩
和澳大利亚一样，加拿大大部分院校也是需要完整的成绩才能申请，不同的是，除了雅思和A-Level成绩，加拿大还需要高中会考成绩，是全A。加拿大的入学时间每年9月，申请时间是前一年的9月至当年3月。
04全日制学员学习规划
了解了各个留学国家的成绩要求和时间规划，现在再来看看具体初三到高三，如何安排A-Level学习规划：
（高中三年学习和留学的时间节点以及规划要点）
初三暑假（高一上学期）：
参加综合提升课程，提高英语综合能力，为雅思和A-Level学习做准备。
高一下学期：
参加雅思的系统培训，并在高一结束前取得5.5-6.0的成绩；
进行A-Level的预习；
次学业水平考试。
高一暑假：
开始A-Level的AS阶段系统学习。
高二上学期：
继续学习AS阶段课程；
10-11月参加1-2门AS考试；
次年1月，参加剩余1-2门AS考试。
高二寒假：
雅思一对一强化学习，于高二下学期开学前，考到雅思6.0-6.5成绩。
高二下学期：
第二次学业水平考试；
（根据AS阶段成绩）
1.重考（1V1辅导）；
2.增加科目；
3.完成部分A2科目学习及考试。
高二暑假：
脱产开始A2阶段的学习；
雅思若未达到6.0分，重刷。
高三上学期：
9月至次年1月15日为申请季；
雅思+A-Level（预估）开始申请；
10月参加1-2门A2阶段考试；
次年1月参加剩余1-2门A2阶段考试；
10月开始，陆续接到预录取通知。
高三下学期：
未达到要求的同学，雅思继续刷分；
5-6月参加特殊科目A2考试或重考不理想科目；
决定最终入读学校；
行前指导、签证、买机票、启程。
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