A-level学习技巧方法分享

受到疫情的影响，A-level的校考迫在眉睫，毕竟校考是预估成绩的主要参考依据之一，因此准备校考至关重要。很多同学最近发现A-level的学习存在许多障碍，因此今天就帮大家总结一下学习A-level课程的秘诀，希望能够帮助到同学们。

一、语言障碍-标画生词，反复运用

其实对于中国学生而言，很多A-level科目比如数学，物理，生物等，同学们是由一定的知识基础的，但是从国内初中转化到国际高中最大的难点就是英语能力的不足。英语作为一门外语，想要学生能够运用自如并直接使用英语去解读和分析问题还是存在一定难度的。尽管如此，也不能够让英语成为摘取A*的绊脚石。下面提供一些学习经验，希望能够帮助同学们克服英语困难。

1、课前预习一定要做好

很多同学普遍认为课前预习浪费时间，但是做好课前预习实际上能够节省大量的上课时间。课前预习最重要的一点就是帮助同学们解决生词问题。A-level中涉及到一些专业词汇，可能这些词汇译成中文同学们都认识，但是放在题目当中，同学们就很难理解了。尤其是经济学当中的简答题，同时包括多个生词，如果不认识的话都做题有直接影响。所以，课前预习的目的就是把生词扫一遍，这样在正式上课时由老师带着加深理解就能够更好地记忆。预习的另外一个目的就是提前理解学习内容，在预习时一定要将不理解的部分记录下来，在上课时带着疑问去听老师讲解往往会事半功倍。

2、课后自我学习

课程结束之后不建议同学们直接写作业，可以花几分钟时间回顾一下老师课上所讲内容。其实课后作业的本质就是帮助同学们消化上课内容并检验知识点是否掌握到位，所以在温习一遍上课内容不仅能够帮助同学们理顺知识脉络，还能够巩固学习内容，让同学们更好地完成作业。在课后的自我学习就是一个需要同学们完成知识输出的过程，在这一部分要追求严谨，比如单词的拼写，语法的使用以及回答问题的思路总结等。自我学习能够加深同学们的对知识点的理解和加强对单词的记忆。

二、学科知识-活学活用

在英语能力得到提升之后，就是对于学科知识的理解和运用了。有的学生觉得考试很难，没有信心学好，但是对于中国的学生来说，A-level的理科科目还是相对简单的。A-level考试总体内容和国内高中大致一样，但是涉及到的知识点比较宽泛，问题的提问方式也比较直接，考题基本侧重于重要概念、定律和公式的理解和应用。所以，同学们对于A-level学科的学习要有信心。

1.注重知识理解

相比较于疯狂刷题，A-level的学习更需要同学们注重对于知识点的理解，就比如在课堂上学到了新的公式或概念，需要理解定义的含义并能够在之后的解题过程中合理运用。比如，加速度（acceleration）的概念：rateofchangeofvelocity。可以多问几个问题。例如为什么要引入加速度这个概念?，为什么是velocity而不是speed?。诸如此类的问题同学们要多思考，争取每学习一个知识点都把它学透。

2.注重知识应用

另外重要的一点就是要注重知识的应用，也就是学会运用所学知识解决一些实际的问题。比如运用商务所学知识解释劳动力和资本，分析市场的供给和需求现象等。

上文整理了A-level学习技巧方法分享的信息，希望文章里的这些信息考生们能认真的阅读，如果是想再了解其它方面的信息，请点击咨询英思德精英国际网站或复制【IAC0627】添加老师微信咨询！