在纵览了各大学2021入学条件之后,小编发现:英国大学对IB和A-level的成绩要求并不总是一致。A-level成绩差不多的院校,IB分数却相差比较大。
成绩对比
数学专业,牛津A*A*A,但IB成绩是39;剑桥A*A*A,IB需要40-42分。
PPE专业,利兹AAA,IB需要35分;牛津AAA,IB需要39分。
化学工程,伯明翰AAA,IB需要32分;曼大AAA-AABB,IB需要36分。
物理专业,曼大A*A*A,IB需要38-37;帝国理工A*A*A;IB需要40分。
A-level成绩相同的专业,不同大学对应的IB成绩并不统一,而且也没有什么规律可循。只不过,似乎越好的学校IB成绩会越高。
同等的A-level成绩可以横跨多个大学申请,选择比较多。而同等的IB成绩,尤其是分数不是特别高的时候,可以选择的院校就相对少了很多。
那是不是A-level申请=划算,IB申请=吃亏呢?
与其说不占优势,不如说IB学生申请英国大学的时候面对的条件更复杂来得更准确一些。
类似大学课程,A-level要求相近,而IB成绩就会相对变化较大。
这是因为不同的英国大学,以不同的方式解读IB课程,所以录取要求上会有这样那样的差异。
IB与A-level毕竟是两套标准不同的课程,没有完全统一的标准衡量A-level和IB成绩之间的差异。
两大课程体系对比
相对于A-level课程来说,IB的难点在于需要学习内容更多,会占用你更多的时间,选课自由小一些。
A-level一般学习3个科目,选课自由度比较大。学生需要根据目标专业进行选课,但如果是没有选课要求的专业,你的A-level可以全部都选人文学科,也可以全部都选理科,也可以自由搭配文理科。一般正常选择3门科目,选4门的同学也有一些,超过4门以上就很少见了。
IB课程设计的目的,是为了保证学生能学习广泛的科目,但是自由选择度很低。
IBDP课程组成:三门核心课程+6组课程。这三门核心课程包括EE、TOK以及CAS,无论学习什么科目都要选择。
IB科目分成六个组,包括Languageandliterature、Languageacquisition、IndividualsandSocieties、Sciences、Mathematics、Arts。从前五组内每个选择一个科目,第六个科目可以从第六组艺术中选择,如果不想选艺术,也可以前面五组中再选一个科目。
尽管IB学六门科目,但是只需要三门(偶尔四门)higherlevel和三门(或两门)standardlevel。对于那些要求A-level特定科目的大学课程,IB学生通常需要达到HL而不是SL。所以,无论学习的是IB还是A-level,通常只有三门科目可以帮你达到特定科目要求。
大学录取给出的IB成绩是六门科目加三门核心课程的总分,IB满分45分,比较不错的大学一般需要IB达到36分以上。
究竟选择IB还是A-level?
究竟选择IB还是A-level?这个争论一直没有停歇过。
这两大课程体系都有各自的优缺点。IB可以培养出一个全面、独立而且自信的学生,可以向顶级大学展现出你有能力应对大学的学习方式。
但是IB的课业量比A-level大很多。英国顶级大学比如牛津、剑桥或其他罗素集团大学,都有自己的最低入学标准。入学标准因课程而异,大家都可以在具体课程介绍下查询到。
不需要教育专家提示,我们自己就能发现,牛津、剑桥和其他顶级英国大学的标准offer,IB条件远高于同等A-level。这就引出一个问题——为什么要在不必要的情况下投入更多精力或努力呢?IB需要学习广泛的科目,而A-level只要求3个科目。
许多英国和国际学校对学生施加压力,要求他们选择IB。但是,在回答“我应该参加IB还是A-level考试”这个问题时,我们应该考虑自己在两年学业结束后想要获得什么。如果是放眼长远,希望挑战自己,获得一些新技能,那么IB很适合你。如果申请罗素集团院校是你的终极目标,建议选择A-level。因为,英国大学给的offer,IB成绩一般是高于A-level的,所以为啥要把自己搞得那么累呢?
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