A-level艺术设计(Art and Design)这么不简单？
A-level艺术设计可以培养学生对于艺术设计价值的理解，以及个人能力和创造力。但是…深入了解你才会发现，A-level艺术设计原来这么不简单!
OCRA-level艺术设计课程包括7个方向可选，既有传统方法也有数字生产方法的学习。
按课程内容划分，OCR考试艺术设计类课程包括7种证书：
Art,CraftandDesign(H600)
FineArt(H601)
GraphicCommunication(H602)
Photography(H603)
TextileDesign(H604)
Three-DimensionalDesign(H605)
CriticalandContextualStudies(H606)
ContentofArt,CraftandDesign:CombinedSpecialisms(H600)
艺术、工艺与设计：联合课程
这是一门知识面比较广泛的联合课程。学生需要通过2D或3D作品证明自己的学习成果。作品的完成可以使用传统方法，也可以使用数字方法。还需要学习相关的图像、制品和资源。需要培养绘画能力来合理描述创意和想法。
相关学习领域包括：
从以下课题中选择至少两个：
·美术
·图形传播
·摄影
·纺织品设计
·3D设计
·批判性和情境性研究
ContentofArtandDesign:FineArt(H601)
美术
这门课是围绕美术展开的。需要学习相关的图像、制品和资源。美术作品的完成可以使用传统方法，也可以使用数字方法。希望学生通过展示在某些特定主题、创意、事件方面的专业性，体现自己的学习深度。需要培养绘画能力来合理描述美术创意和想法。
相关学习领域包括：
从以下课题中选择至少一个：
·肖像画
·风景化
·静物写生
·人体结构
·抽象画
·实验图像
·叙事性绘画
·装置艺术
·完成一类风格的作品
ContentofArtandDesign:GraphicCommunication(H602)
图像传播
这门课是围绕图像传播展开的。需要学习相关的图像、制品和资源。可以通过使用绘画、打印或数字技术等方法完成图像制作。希望学生通过展示在某些特定主题、创意、事件方面的专业性，体现自己的学习深度。需要培养绘画能力来合理描述创意和想法。
相关学习领域包括：
从以下课题中选择至少一个：
·图像与排版
·插图
·广告
·布局设计
·包装
·美编设计
·实验图像
·引导标识
·抽象方法
ContentofArtandDesign:Photography(H603)
摄影
这门课是围绕摄影技术展开的。需要学习传统摄影或数字摄影相关的图像、制品和资源。可以使用传统的胶卷摄影，也可以使用数字技术完成图像的拍摄。希望学生通过展示在某些特定主题、创意、事件方面的专业性，体现自己的学习深度。需要培养绘画能力来合理描述摄影创意和想法。
相关学习领域包括：
从以下课题中选择至少一个：
·人像摄影
·风景摄影
·商业摄影
·静物摄影
·纪实摄影
·实验图像
·编辑摄影
·摄影装置
·摄影法
·动态影像
·动画
ContentofArtandDesign:TextileDesign(H604)
绕纺织品设计
这门课是围绕纺织品设计展开的。需要学习纺织品设计相关的图像、制品和资源。学习者需要通过使用纺织设计、打印和数字技术来完成视觉、触觉或感官形式的作品。希望学生通过展示在某些特定主题、创意、事件方面的专业性，体现自己的学习深度。学习重点之一是记录针脚、纺织品说明、材料取样等的观察结果和体验。需要培养绘画能力来合理描述纺织品创意和想法。
相关学习领域包括：
从以下课题中选择至少一个：
·服装
·饰品
·室内装饰品
·印花及/或染色纺织品
·织品构思与设计类
·纺织装置
·富有表现力的纺织品
·数码纺织
ContentofArtandDesign:Three-DimensionalDesign(H605)
3D设计
这门课程是围绕3D设计展开的。需要学习3D设计相关的图像、制品和资源。需要学习者通过设计和完成具有装饰性或功能性的作品，展现解决实际问题的能力。希望学生通过展示在某些特定主题、创意、事件方面的专业性，体现自己的学习深度。需要培养绘画能力来合理描述3D设计创意和想法。
相关学习领域包括：
从以下课题中选择至少一个：
·工艺或商业陶瓷
·商业雕塑或雕塑委托
·商业3D设计
·电视、游戏或电影设计与制作
·舞台、环境或建筑设计与制作
·实验3D设计
·身体装饰
·产品设计与实现
·各种材料的建筑
ContentofArtandDesign:CriticalandContextualStudies(H606)
批判性和情境性研究
这门课是围绕批判性和情境性研究展开的。艺术、工艺和设计的视觉分析和文本分析将会是这门课的学习核心要素。学习者需要展示对相关方向的研究和一手经验，提供实用艺术品的相关作品集。需要培养绘画能力来合理描述批判性和情境性研究创意和想法。
相关学习领域包括：
从以下课题中选择至少一个：
·美术与雕塑
·设计
·工艺
·艺术理论
·人类形态
·风景与自然
·静物与设计对象
·建筑与建造环境
·艺术运动、风格与流派
·策划展览
·艺术管理与社区艺术
·艺术与设计的文化表现
·多媒体、新兴技术以及艺术中的应用
按照考试划分，OCRA-level艺术设计分成两部分：
Component01个人调查，包括使用作品集和相关学习两部分，属于非考试考核，内部打分外部监督，满分120分，占整个A-level成绩的60%。相关学习部分提交一份至少1000词的扩展写作。
Component02外部设置作业，是设定时间的测试，学习者从一系列的主题中至少选择一个，也是非考试考核，内部打分外部监督，满分80分，占整个A-level成绩的40%。
考核目标
AO1在指导下，通过持续的调查研究培养观点，展示对艺术的分析和批判性理解。
AO2通过接触合适的资源、媒介、材料、技术和过程，复习和强化知识。
AO3记录学习中的创意、观察结果、启发，在作品和工艺过程中恰当地体现出来。
AO4能有针对性地提出个人有意义的反馈，把视觉与其他因素联系起来。
难易程度
A-level艺术设计包括美术，但不完全是美术，学习范围比我们初高中接触的美术课程，深度和范围都要更大。课程内容涉及到大量的媒介方式和工艺程序，也比较重视绘画能力，无论选择哪个方向，都会多多少少涉及到这些包括：油画、版画、摄影、数字技术、混合媒体、雕塑、电影等。
学习方法
阅读艺术设计类书籍，网上查看相关杂志，对艺术设计的背景学习、培养自己的实用能力非常重要。
艺术研究和参观展览和艺术馆，都适用于培养A-level艺术设计课程需要的分析能力和审美能力。
Projectwork需要你可以解释自己的创意，很多学得好的同学，非常渴望在老师的建议和指导下，提高和丰富自己的表达技巧。
有创意、坚持、好的时间管理能力、独立学习的能力，是学好A-level艺术设计的保证。
学生最好有一些艺术基础，最重要的一点是，应该喜欢这个课程的学习方式。
(文章转载自公众号：CrazyAlevel)
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