学生和家长免不了会好奇这几大国际课程之间的异同。严格意义上来说,IBDP,A-Level属于学术课程,而AP跟SAT,TOEFL一样属于标准化的考试课程。具体应当如何选择。下面小编就带大家了解下关于国际学校IB,A-Level,AP课程的比较的相关内容。
然而,由于各个国际学校有着自己特定的学生群体,自己的课程设置,再加上一些学校办学条件的限制、不同类型师资的短缺等问题的存在,上海的国际学校还存在着美中不足之处。
一、课程设置:
国际文凭组织下设三个课程:IBDP(InternationalBaccalaureateDiplomaProgram)高中文凭课程,主要针对16-19岁的高中生,始于1968年。MYP(MiddleYearsProgramme)中学课程,主要针对11-16岁的中学生,始于1994年。PYP(PrimaryYearsProgramme)小学课程,主要针对3-12岁的小学生,始于1997年。CP(Career-relatedProgramme)职业课程,主要针对16-19岁的高中生,始于2012?年。
1.人们通常所说的IB课程,主要是指IB高中文凭课程(IBDP),该课程共分为六个学科组,每个学科组包含几门课程,学生需从六个学科组中各选一门课进行学习。每门课又分为高等级别HighLevel(简称HL)和标准级别StandardLevel(简称SL)。学生所选的六门课中至少有3门须为HL。每门科目的最高分数为7分,再加上拓展论文(EE)和知识论文(TOK)的3分,IBDP的总分为45分。
2.A-Level的学制:英国高中课程(A-Level)的学制为两年:第一年称为AS水准,学生通常至少选择自己擅长且最有兴趣的3-4门课,通过考试后获得AS证书。第二年称为A2水准,学生可选择AS水准中优秀的至少3门课继续学习,通过考试后获得A-Level证书。
3.AP课程:AP课程有22个专业和34门课程,学生可根据自己的需求和喜好进行选?择。
截至2015年10月,中国地区有98所IB授权学校,166所A-Level授权学校以及129所AP授权学校。
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二、课程难度:
虽然大众普遍认为IB课程整体给人的感觉是很难的,但事实上,就每一个科目而言,IB反而是最简单的,因为IB知识非常具有系统性。统计表明,IB单科取得高分的比率比A-Level高。A-Level课程由于对学生选课要求比较宽松,一般3-4门即可,同时也不强制要求参加很多课外活动等,所以相对IB课程,A-Level课程总体难度低一些。但是A-Level的单科难度还是略高于IB课程。另一方面,A-Level的课程难度还会取决于命题的考试局,有些学校甚至在不同的科目上选择不同的考试局,当然每一个考试局的成绩都能得到国际上的广泛认可。
在IB,A-Level,AP课程里面,就单科整体的知识难度上来说,AP是难度最高的,其中生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程,但一些语言类,如法语、西班牙语、德语等则要在高中阶段完成相当于大学三年六个学期的课程,其困难程度可想而知。
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