对于中国的学生和家长来说,选择哪一门国际学校课程就如同选择国际学校一样,令人纠结,在国内比较主流的课程无非IB/AP/BC/A-level,还有澳大利亚的课程这几类,今天我们讲讲最为主流和体系化的三门课程,那么IB课程和AP课程和A-level哪个好?
首先我们说说AP课程吧,AP是美国大学先修课程,它本身并不是课程体系,而是搭配美国高中课程进行学习,也就是美国高中阶段的学生,提前学习部分的大学课程,优秀的考试成绩可以抵扣大学的学分,同时学习以后,为美高课程本身加分,AP课程本身是不没有文凭的。
加分主要体现在这里:比如说美高课程GPA满分为4分,如果想要获取更高的分数,为后期的申请提高筹码,那么拥有一个4~5分的AP成绩,总分值会增加3~6分。这在申请当中,其优势是不容忽视的。相当于特长选修课,在大学申请中只能起到锦上添花的作用。
另外任何国内非国际高中学有余力的学霸同学,即使在学校没有修AP课程,也可以通过自学,或者辅导,参加全球统一考试。在考完以后,美国大学理事会会给你寄一张成绩单,但是没有证书。
相比之下,A-level和IB都是一整套的课程体系,换句话说,A-level证书和IB文凭都可作为进入英语国家大学的敲门砖,而且两种课程对可申请大学的国家也并无限制。
当然,A-level和IB也有许多不同的地方。总的来说,由于A-level一般只要求学生选择3-4门课程,并且无所谓文理均衡,但更强调课程深度。全面我们介绍过《IB课程体系的六大课程》,IB显然更强调学科的广度。
对于上国际高中的同学来说,可能会有所区分,欧洲同学通常会选择A-level课程体系,而对于后期留学国家并不是特别明确的,则学习IB课程的更多一些;由于IB课程广度大,对学生的要求也更高一些,因为首先你不能太偏科,同时在学习过程当中,需要学生完成大量的论文和社会实践,所以学习IB课程的同学(学霸更有利),而A-level则是让学生把精力放在自己感兴趣的学科上。
关于IB课程和AP课程和A-level哪个好这个问题,大家应该心里都有一个答案了,不管是选择哪一个课程体系,需要根据学生的基础、学习能力和未来留学方向综合考量,从课程培优目标上看,IB培养的是全才型的学生,A-level更基于学生的兴趣,重点专注某一个领域,AP+美高不好说,留学美国的多考量一下。
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